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问 | 如何面对反对读经的声音?

发布日期:2017-11-27 作者:永德学堂 点击:

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问:对那么多反对(读经)的声音,如何来面对?

 

季谦先生:


如果有人“真的”反对读经,我就觉得很安慰,什么叫“真的”反对?第一个意思是:我们推广读经是在关心教育,而真的反对的人可能也是出于对教育的“真心”,他怕我们把人教坏了,所以他才出来反对,这种人是有热忱的,对教育有良心,凡是有热忱有良心的人都是好人,都值得尊敬。第二个意思是:这些人之所以反对读经,是“真的”发现读经理论“真的”有问题,他提出来,给读经教育建言,补读经教育之不足,那更是值得感谢的。不过,他们是真的发现读经教育的错误吗?还是他们不了解?他们心中有自己一套对读经的想法,他们以为读经就是他想象的那样,怕那样会障碍孩子,可见他们的反对是基于他们的良心,所以我尊重他们。但是我奉劝他们,要拿出知识分子的诚意,开放一下心胸,先把读经的理论和实务了解清楚了,再来反对。很可惜,有些学者总是有热情,但不真诚。学术的真诚是先了解再做批评的啊。但,学者们或自以为有见识的人,在他们的专业上成就太大了,他的学问在他的领域中所向披靡,这种威风享受久了,养成一种唯我独尊的习性,总是用高高在上的姿态,不假思索地向外评判。他的良心和热诚实在是无的放矢啊,真是可惜了!

 

有些人呢,不是为了教育的良心,他是为反对而反对,凡是跟他不一样的见解,他闭着眼睛就反对,这种人叫疯子。你对疯子有什么办法呢?我们只好付之一笑。我常想:如果有人能提出读经教育的缺点,指出读经的不合人性,不合教育本质,不合儿童心理,说得有道理,我会马上接受。所以,我听到有人反对读经,我总是高兴的,因为他可能成为我的老师。但遗憾的是,到目前为止,没有人有这样的诚恳,没有人肯真正了解读经后才做批评,令我非常失望。

 

问:这些人对你的劝告有效用嘛?


季谦先生: 


我从没有遇到过一个是可以让我参考的,都是八股,或是五四以来的八股,或是西洋的八股,都是一偏之见,转过来就不会批评了。

 

问:在您劝告之下,有人转化观念吗?


季谦先生:

 

有。有的本来反对,后来支持了,支持了他就努力协助推动。所以我相信人性,我相信真理,我相信良心,我相信知识分子。我相信读经会越走越顺利。




选自《读经教育百问千答》



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